|
Diploma Pengurusan Pelancongan
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
| Nombor Rujukan |
: |
MQA/FA8096 |
| Nombor Siri Sijil |
: |
29909 |
| Nama Kelayakan |
: |
Diploma Pengurusan Pelancongan
|
| Tarikh Akreditasi (dd/mm/yyyy) |
: |
Mulai 13/05/2019
|
| Audit Pematuhan |
: |
|
| Nama IPTS |
: |
Kolej UNITAR Kuala Terengganu |
| Alamat |
: |
Tingkat 2 & 3, Kompleks MAKSAK |
| |
|
Jalan Cerung Lanjut |
| |
|
20300 Kuala Terengganu |
|
|
Terengganu |
| Nombor Telefon |
: |
09-631 2223 |
| Nombor Faks |
: |
09-631 2225 |
| E-mel |
: |
rohana.mamat@cosmopoint.com.my |
| Laman Web |
: |
www.cosmopoint.edu.my |
| Peringkat Kelayakan |
: |
Diploma |
| Tahap MQF |
: |
4
|
| Bidang NEC (National Education Code) |
: |
1015 (Travel, tourism and leisure) |
| Nilai Taraf Perkhidmatan Awam |
: |
Diploma |
| Bil. Kredit |
: |
92/93 |
| Kaedah Pengendalian |
: |
Sepenuh Masa dan Separuh Masa |
| Tempoh Pengajian |
: |
|
Sepenuh Masa |
Bil.Minggu |
Bil.Semester |
Tempoh |
|
Panjang |
14 |
7 |
3 tahun |
|
Pendek |
- |
- |
|
Latihan Industri |
16 |
1 |
|
Separuh Masa |
Bil.Minggu |
Bil.Semester |
Tempoh |
|
Panjang |
14 |
12 |
4 tahun 6 bulan sehingga 5 tahun |
|
Pendek |
- |
- |
|
Latihan Industri |
16 |
1 |
|
| |
|
|
| |
|
Bermula |
Minggu/Semester |
Semester |
Latihan Industri |
Tahun |
Kredit |
| 13/5/2019 |
17 + 9 |
5 + 2 (FT) / 8 + 4 (PT) |
Available |
3 (FT) 4.5-5 (PT) |
96/97 |
| 28/8/2019 |
14 + 0 + 24 |
7 + 1 (FT) / 13 + 1 (PT) |
Available |
3 (FT) / 4.5-5 (PT) |
96/97 |
| 22/1/2020 |
14 + 0 + 16 |
7 + 1 (FT) / 12 + 1 (PT) |
Available |
3 (FT) / 4 thn/years 6 bln/mths-5 (PT) |
92/93 |
|
| Kaedah Penyampaian Program |
: |
Konvensional |
| |
|
|
| Catatan |
: |
Alamat PPT Asal:No. 61, Tingkat 1-4, Jalan Sultan Ismail 20200 Kuala Terengganu.
Nama PPT Asal:Kolej Cosmopoint Kuala Terengganu.
Alamat PPT Terkini:Tingkat 2 & 3, Kompleks MAKSAK, Jalan Cerung Lanjut 20300 Terengganu berkuatkuasa bermula pada 12/10/2015.
Nama PPT terkini:Kolej UNITAR Kuala Terengganu berkuatkuasa pada 26/5/2024.
|
|
|
|
| |
|
|
| TB : Tidak
Berkenaan |
|
|
| |
|
|