Garis Panduan Amalan Baik
Garis panduan amalan baik merupakan amalan baik pemberi pendidikan tinggi (PPT) yang dikompilasi untuk dijadikan panduan kepada semua pihak berkepentingan tentang sembilan kriteria penilaian bagi tujuan jaminan kualiti. Pihak PPT digalakkan untuk mematuhi amalan baik yang disarankan.
Berikut adalah senarai dokumen garis panduan amalan baik.
| Bil. | Garis Panduan Amalan Baik | Pekeliling/Surat Makluman | Dokumen | |
|---|---|---|---|---|
1. |
Beban Staf Akademik |
|
|
|
2. |
Garis Panduan Kurikulum: Program Asas (GCF) |
|
|
|
3. |
Guidelines: Graduate Certificate in Technical and Vocational Education and Training (TVET) Teaching Competency |
|
|
|
4. |
Pemantauan, Penyemakan dan Penambahbaikan Kualiti Institusi Berterusan |
| 
|
|
5. |
Penilaian Pelajar |
|
|
|
6. |
Malaysian Qualification Statement
|
|
|
|
7. |
Pengakreditan Pembelajaran berasaskan Pengalaman Terdahulu (APEL) (wajib dipatuhi oleh PPT) |
Surat Makluman Bil. 2/2014
|
|
|
8. |
Accreditation of Prior Experiential Learning for Access (APEL.A) and Accreditation of Prior Experiential Learning for Micro-Credentials (APEL.M) ((compulsory to be complied with by the HEPs)) |
|
|
|
9. |
Pengakreditan Pembelajaran berasaskan Pengalaman Terdahulu bagi Tujuan Penganugerahan Kredit [APEL.C]Versi Dikemas Kini, 2020 |
|
|
|
10. |
Pengakreditan Pembelajaran berasaskan Pengalaman Terdahulu bagi Tujuan Penganugerahan Kelayakan Akademik (APEL.Q) |
|
|
|
11. |
Pindah Kredit MOOC |
|
|
|
12. |
Reka Bentuk dan Penyampaian Kurikulum |
|
|
|
13. |
Staf Akademik |
|
|
|
14. |
Garis Panduan Amalan Baik: Micro-Credential |
|
||
15. |
Panduan Penggunaan Istilah Pemeriksa Luar (External Examiner), Penasihat Luar (External Advisor) dan Lembaga Penasihat (Advisory Board) |
|
|
|
16. |
Pembelajaran Berasaskan Kerja |
|
|
|
